1

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:触控一体机
采购数量:40台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

40

2025-07

无

2

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:其他终端设备
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

8

2025-07

无

3

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:普通电视设备（电视机）
采购数量:20台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

5.2

2025-07

无

4

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:教学仪器
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

17

2025-07

无

5

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:扩音设备
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

6

2025-07

无

6

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:其他视频节目制作和播控设备
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

6

2025-07

无

7

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:录像机
采购数量:20部
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

6

2025-07

无

8

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:收音设备
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

2

2025-07

无

9

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:教学仪器
采购数量:10台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

3.8

2025-07

无

10

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:视频监控设备
采购数量:25台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

6.5

2025-07

无

11

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:钟
采购数量:10个
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

0.8

2025-07

无

12

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:应用软件
采购数量:10套
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

5

2025-07

无

13

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:其他台、桌类
采购数量:1040个
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

49.92

2025-07

无

14

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:其他椅凳类
采购数量:1040个
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

12.48

2025-07

无

15

湖北开放大学智慧教室建设项目Ⅱ期

采购内容:其他存储设备
采购数量:1台
主要功能或目标:基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，打造智能、高效的学习生态环境。
需满足的要求:设备必须是全新原装产品，符合国家质量检测标准；提供≥6年、24小时，免费上门质保及技术支持，并提供供应商盖章的对本项目的售后服务承诺函。

3.6

2025-07

无